Projekti u školi

„Znanstveni piknik“ u Srednjoj školi Zabok godišnja je inicijativa čiji je primarni cilj popularizirati i demistificirati znanost, zaokupiti interes raznolike publike, posebice mlađe generacije i školaraca. Ovaj dobro uhodani događaj uspješno se organizira već niz godina, a škole imaju ključnu ulogu. Učitelji i učenici iz različitih razreda i zanimanja dosljedno doprinose bogatom i raznolikom programu događaja, pokazujući svoju strast prema znanosti kroz zanimljive izvedbe i pronicljiv sadržaj. Projekt služi kao platforma za poticanje pristupa znanstvenom istraživanju vođenom znatiželjom, potičući sudionike da se aktivno bave različitim znanstvenim disciplinama. Otvoren za učenike svih razreda i zanimanja, "Znanstveni piknik" ne samo da obogaćuje obrazovno iskustvo u Srednjoj školi Zabok nego i jača vezu između škole i šire zajednice čineći znanost dostupnom i ugodnom za sve.

„Svjetski dan čitanja naglas“ u Srednjoj školi Zabok živopisno je događanje kojim se daje na važnosti pismenosti te njegovanja pozitivnog stava prema čitanju kod učenika svih razreda. Kroz niz aktivnosti, uključujući čitanje različitih vrsta tekstova naglas u učionicama i školskoj knjižnici, učenici se uključuju u značajne rasprave i s vršnjacima i s nastavnicima. Projekt ne samo da obilježava globalnu inicijativu Svjetskog dana čitanja naglas, već služi i kao platforma za utjecaj na razvoj vještina i sposobnosti čitanja. Motivirajući učenike na čitanje naglas i istraživanje različitih književnih i neknjiževnih tekstova, projekt ima za cilj potaknuti trajni interes za knjigu i čitanje. Nadalje, potiče korištenje govornih vrijednosti, njeguje vještine interpretativnog čitanja i razvija sposobnosti slušanja i kritičkog mišljenja, pridonoseći cjelovitom razvoju komunikacijskih i društvenih vještina među sudionicima. Otvorena za sve zainteresirane učenike, ova inicijativa nastoji stvoriti kulturu razgovora koja nadilazi okvire učionice obogaćujući obrazovno iskustvo u Srednjoj školi Zabok.

Mreža čitanja je je transformativni projekt posvećen prikazivanju kolektivnih postignuća i individualnih kompetencija učenika i njihovih mentora Srednje škole Zabok u području čitanja. Osmišljen za učenike svih razreda i zanimanja, s ciljem da potakne kulturu sveobuhvatnog čitanja, istraživanja, otkrivanja i kreativnog izražavanja. Kroz ovu inicijativu ne samo da potičemo timski rad, već također naglašavamo vrijednost individualnog truda u njegovanju strasti prema književnosti i širenju intelektualnih horizonata unutar akademske zajednice. U konačnici, Mreža čitanja predstavlja dokaz raznolikih talenata i sposobnosti naših učenika i mentora, promičući ljubav prema čitanju koja nadilazi discipline i obogaćuje cjelokupno obrazovno iskustvo. ​

U suradnji sa školama diljem Europe, uključujući Belgiju, Francusku, Mađarsku, Njemačku, Poljsku, Švedsku i Tursku, naš međunarodni eTwinning projekt je dinamična inicijativa. Projekt obuhvaća pripremne aktivnosti kao što su videokonferencije za upoznavanje projektnih partnera, ocrtavanje načina provedbe projekta, projektiranje aktivnosti, dodjela zadataka te prikupljanje i obrada materijala. Izradom digitalnih materijala i prezentacija projekata nastojimo poboljšati jezične vještine učenika na receptivnoj, komunikacijskoj i produktivnoj razini, naglašavajući važnost učenja njemačkog jezika.   Projekt ne samo da potiče aktivnu i kreativnu primjenu znanja jezika nego i njeguje međunarodnu suradnju s obrazovnim institucijama u inozemstvu, čime se u konačnici promovira naša škola u međunarodnim razmjerima.

Projekt je usmjeren na istraživanje aktualnih tema kroz istraživanje, pregled sadržaja i pisanu produkciju članaka. Studenti će iskoristiti web alate i aplikacije za obradu teksta i grafički dizajn za stvaranje zanimljivih e-časopisa. Aktivnosti su prilagođene poboljšanju komunikacijskih vještina učenika u cijelom spektru recepcije, interakcije i produkcije.   Glavne aktivnosti na projektu: istraživanje aktualnih tema, recenzija sadržaja, pisana produkcija članaka, uporaba web alata i aplikacija, obrada teksta, grafički dizajn e-časopisa   Projekt ima za cilj holističko poboljšanje komunikacijskih vještina učenika, njegovanje digitalne kreativnosti i jačanje vještine u uređivanju i istraživanju teksta, poticanje timskog rada, kritičke analize i organizirane primjene znanja za učinkovitu pisanu komunikaciju.

Projekt Bookclub je dinamična inicijativa osmišljena za podizanje vještina komunikacije učenika na engleskom jeziku, uključujući interakciju i produkciju, dok istovremeno potiče duboko razumijevanje književnosti. Projekt je posvećen poticanju kreativnosti kroz integraciju klasičnih tekstova s ​​modernim tehnologijama, čime se stvara jedinstvena platforma koja vrednuje književna djela. Glavne aktivnosti projekta su: odabir književnih djela za čitanje, upoznavanje učenika s autorima (biografija, djela, nasljeđe), gledanje kazališne predstave (prema pročitanom djelu-ovisno o kazališnom repertoaru), recenzija djela/predstave, pisana produkcija (recenzija, prijevod, usporedba knjige i predstave), izrada video zapisa, dramatizacija djela.  Projekt Bookclub sveobuhvatna je inicijativa koja nadilazi tradicionalne pristupe proučavanju književnosti. Integracijom tehnologije, poticanjem suradnje i naglašavanjem praktične primjene, pruža holističko iskustvo učenja koje ne samo da unapređuje jezične vještine, već i usađuje doživotnu ljubav prema književnosti.

U suradnji s Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih te uz podršku projektnih partnera Hrvatske gospodarske komore, Hrvatske obrtničke komore, Njemačko-hrvatske industrijske i trgovinske komore, Švicarskog veleposlanstva i Zaklade Znanje na djelu, Advantage Austria – Austrijski ured za vanjsku trgovinu, organizirao je drugi ciklus praksi za strukovne nastavnike u poduzećima u sklopu projekta „Nastavnici u poduzeća – praksa za nastavnike“.   U dogovoru s nositeljima projekta, nastavnici Brankici Cvetko omogućeno je, 9. i 10. svibnja 2022. godine, obavljanje prakse u Merkur osiguranju d.d. u Zagrebu. Naša djelatnica upoznala se s radom Sektora ureda uprave, Službom upravljanja rizicima, Službom aktuarijata, Službom kontrolinga i financijskog izvještavanja, Službom računovodstva, Službom informacijskih tehnologija, Službom marketinga, Sektorom tehnike osiguranje i Sektorom prodaje. Na taj način, nastavnica je upoznala radno okruženje osiguravajuće kuće koje očekuje njezine učenike po završetku školovanja, te koje su kompetencije tražene na pojedinom radnom mjestu ili sektoru.Zahvaljujemo svim djelatnicima Merkur osiguranja d.d. koji su prezentirali svoja zaduženja i poslove koje obavljaju, a posebno gospodinu Marinu Bodrušiću, savjetniku Uprave društva, na kvalitetno osmišljenom programu edukacije.

Svjetska zdravstvena organizacija obilježava svake godine 16. listopada Svjetski dan hrane. Tog dana slavi se hrana, napredak i raznolikost poljoprivrede u više od 150 zemalja svijeta, a cilj je obilježavanja pojačati svijest javnosti o problemu nedostatka hrane u svijetu,  ojačati solidarnost zemalja u borbi protiv gladi, pothranjenosti i siromaštva, te ukazati i na problem bacanja hrane u svijetu.  Suočeni s globalnom krizom, moramo iskoristiti snagu solidarnosti i kolektivne akcije kako bismo izgradili održivi svijet u kojem svi imaju pristup hrani.Tim povodom naši učenici 1K razreda istraživali su problem gladi u svijetu te problem bacanja hrane i na tu temu uredili plakat.  Učenici 4 THK razreda pod stručnim vodstvom mentora Tomislava Kožića izradili su slasne pekarske delicije koje smo izložili u holu te počastili sve učenike i osoblje naše škole.